Placówka Kształcenia Ustawicznego

Szkoła Perfect English została w maju 2021 roku została wpisana do ewidencji Szkół i Placówek Niepublicznych uzyskując status Placówki Kształcenia Ustawicznego.

Nasze zadania

Będziemy realizować następujące zadania:

1. Pogłębianie i rozszerzanie wiedzy i umiejętności słuchaczy.
2. Kształcenie, dokształcanie i doskonalenie osób dorosłych w formach pozaszkolnych.
3. Kształtowanie umiejętności, które będą stanowiły istotny element dalszego rozwoju, wyboru ścieżki zawodowej lub edukacyjnej.
4. Przygotowywanie słuchaczy do pełnienia zadań zawodowych na najwyższym poziomie.
5. Intelektualny, kulturowy i emocjonalny rozwój słuchaczy.
6. Kształtowanie postaw patriotycznych.
7. Wyposażenie słuchaczy w wiedzę informatyczną, artystyczną, ekonomiczną i humanistyczną.
8. Uzupełnianie wiedzy i umiejętności w zakresie szkolnych programów edukacyjnych.
9. Kształtowanie świadomych i aktywnych odbiorców kultury, promowanie edukacji humanistycznej oraz rozwój twórczych uzdolnień i talentów.
10. Promowanie działalności dydaktyczno-wychowawczej i organizacyjnej placówki.
11. Kształtowanie szacunku dla środowiska kulturowego.
12. Doskonalenie nauczycieli zatrudnionych w Placówce w zakresie kształcenia ustawicznego.
13. Opracowywanie i wydawanie materiałów edukacyjnych dla słuchaczy i materiałów dydaktycznych dla nauczycieli.
14. Opracowywanie i propagowanie innowacyjnych rozwiązań programowych, organizacyjnych
    i metodycznych w obszarze kształcenia i doskonalenia osób dorosłych.

Sposoby realizacji

Placówka będzie realizować swoje zadania poprzez:

1. Prowadzenie zajęć dydaktyczno – wychowawczych w trybie stacjonarnym.
2. Prowadzenie zajęć za pośrednictwem metody korespondencyjnej, zdalnej (e-learning) oraz mieszanej (blended learning).
3. Rozwijanie zainteresowań, uzdolnień, doskonalenie umiejętności oraz pogłębianie wiedzy słuchaczy.
4. Podejmowanie działań na rzecz rozwoju kompetencji kluczowych.
5. Zaspokajanie potrzeb społecznych w zakresie podnoszenia i doskonalenia kwalifikacji zawodowych.
6. Kształtowanie umiejętności spędzania czasu wolnego.
7. Kształtowanie poczucia własnej tożsamości i poszanowania dziedzictwa kulturowego regionu, kraju i innych kultur.
8. Wykorzystanie w kształceniu dorosłych nowoczesnych metod audiowizualnych i technologii informatycznych.
9. Przygotowanie do aktywnego uczestnictwa w życiu kulturalnym.
10. Organizowanie imprez, w szczególności przeglądów, wystaw, konkursów, festiwali, zawodów, turniejów, pokazów.
11. Realizowanie programów edukacyjnych, wychowawczych i profilaktyki.
12. Organizowanie poradnictwa, konferencji, szkoleń, kursów, seminariów, warsztatów, sesji i innych.
13. Współpracę z nauczycielami, animatorami i osobami działającymi w szkołach, pokrewnych placówkach i instytucjach oraz wzajemną pomoc w realizacji celów dydaktycznych.
14. Prowadzenie wielopłaszczyznowej współpracy ze szkołami, uczelniami, placówkami oświatowymi, kulturalnymi, naukowymi, sportowymi, stowarzyszeniami i organizacjami pozarządowymi, m. in. poprzez organizowanie wspólnych przedsięwzięć, wymianę doświadczeń, dzieci i młodzieży oraz kadry.

Wpis